„Camas“ mokyklų vadovai sprendžia teisingumo ir įtraukties klausimus klasėse

„Camas“ mokyklų vadovai sprendžia teisingumo ir įtraukties klausimus klasėse

Administratoriai iš kelių Camas mokyklų, įskaitant Camas High, Hayes Freedom High, Liberty Middle ir Woodburn Elementary, dalyvavo Camas School Board seminare kovo 14 d., kad aptartų savo mokyklų pastangas stiprinti teisingumą, įvairovę ir įtrauktį.

„Per pastaruosius ketverius–penkerius metus Camas vidurinėje mokykloje buvo tobulinamas teisingas darbas“, – mokyklos tarybai sakė Darci Jones, Camas High 9 klasės mokinių dekanė. „Paskutinės konsultacinės pamokos vasario pabaigoje ir kovo pradžioje buvo pokalbiai apie rasę, sprendžiant rasinius įžeidimus, suteikiančius mokiniams galimybę spręsti šias (problemas).

Jonesas ir Seanna Pitassi, vidurinės mokyklos direktoriaus pavaduotoja 11 klasei, pasakė tarybai, kad „Camas High“ darbuotojai bendradarbiavo su mokyklos Juodųjų studentų sąjunga ir susijusia studentų bendruomenės vyriausybe, kad sudarytų patariamąsias pamokas, kuriose dėmesys sutelkiamas į atkuriamąją praktiką. „Camas High“ darbuotojai taip pat siekia pripažinti ir pagerbti teisingumo ir įvairovės aktyvistus; švęsti įvairovę klasėje; prašydami mokinių anonimiškai pranešti apie „negerus dalykus miestelyje“ kaip mokyklos „Pažiūrėkite. Isgirsk tai. Sustabdyk.” kampanija; ir mokinių bei darbuotojų atsiliepimų rinkimas apie tai, kaip mokykla galėtų patobulinti būsimas teisingumo pamokas.

„Girdėjome iš daugelio mūsų mokinių, kurie norėjo pasikalbėti su mūsų patariamomis pamokomis“, – sakė Pitassi. “Manau, kad studentai supranta, kad reikia… turėti šiuos sunkius pokalbius.”

Liberty vidurinėje mokykloje atlikta apklausa, kurioje 611 mokinių buvo klausiama, kaip patogiai jie jaučiasi vidurinės mokyklos koridoriuose, parodė, kad nors dauguma mokinių (93,5 proc.) teigė, kad mokyklos koridoriuose jaučiasi saugiai, 40 mokinių teigė nesijaučiantys saugūs.

„Man nepatinka vaikščioti vienam“, – savo apklausoje pranešė vienas studentas. „Aš visada budiu. Aš ten nesijaučiu saugus.

„Gali jaustis kaip karo zonoje“, – apie Liberty koridorius pasakojo kitas studentas. “Aš pasiimu visus savo daiktus, kad išvengčiau koridorių tarp pamokų.”

Iš viso 112 mokinių teigė, kad jie „nejaučiasi patogiai“ vidurinės mokyklos koridoriuose.

„Vaikai tiesiog susigrupuoja ir užtveria koridorių. Jiems nerūpi ir neklauso “, – pranešė vienas studentas.

Kiti tyrimo rezultatai parodė, kad 119 mokinių teigė girdėję prieš LGBTQ kalbą, o 87 mokiniai kas savaitę girdi rasistinę kalbą vidurinės mokyklos koridoriuose.

„Girdžiu žmones, vadinančius juodaodžių vaikų beždžionėmis“, – pastebėjo studentas. „Dabar reikalas toks, kad jie turi su tuo susitaikyti ir juoktis, kitaip pasakys ką nors blogiau.

Kitas Liberty studentas sakė: „Žmonės rasizmą naudoja kaip pokštą, bet kai iššauki juos dėl rasistų, jie taip įsižeidžia“.

Vienas juodaodis mokinys sakė girdėjęs „N-žodį“ mokyklos koridoriuose ir pridūrė, kad „kai tai sako baltaodis vaikas, jis tarsi nori jaustis geriau už mane“.

Liberty vidurinės mokyklos direktorius Gary’is Moleris sakė, kad darbuotojai ir mokiniai per konsultacines pamokas kalbėjo apie apklausos rezultatus ir bando pereiti prie pamokų apie tai, kaip mokiniai gali „nutraukti neapykantą“.

„Norint būti nusiteikusiais, reikia daug drąsos iš 12 metų amžiaus“, – sakė Moleris. „Taigi mes stengiamės suteikti studentams įrankius, kurių jiems reikia, kad galėtų tai priimti. Tai netvarkinga ir kuo daugiau kalbiesi su vaikais, tuo labiau supranti, kad turi daugiau darbo.

Liberty vidurinės mokyklos studentų lyderiai taip pat pradėjo spręsti problemas, susijusias su rasizmu, teisingumu ir įtraukimu.

Vasario mėnesį mokyklos mokinių pirmininkas Jacksonas Tyleris mokyklos tarybai pasakė, kad jo darbas yra „užtikrinti, kad kiekvienas mokinys Liberty jaustųsi saugus ir patogus“.

„Kai kurie studentai jautėsi rasistiškai užpulti. Girdėjome apie anti LGBTQ plius ir (rasistinius) komentarus “, – mokyklos tarybai sakė Moller. „Buvo gauta pranešimų apie tai, kad studentai niekinančiu žodžius vadindavo spalvotus studentus, bandydavo liesti jų plaukus ir kitus veiksmus, dėl kurių jie jausdavosi labai nepatogiai.

Tyleris sakė, kad mokyklos Associated Student Body organizacija padėjo įgyvendinti mokyklos naują formą „Pamatyk ką nors, pasakyk kažką“, kuri leidžia Liberty mokiniams anonimiškai pranešti apie rasistinę, seksistinę, homofobišką ar kitokią neapykantą kurstančią kalbą ir veiksmus.

Moller sakė, kad Liberty darbuotojai tikisi dar didesnio pokalbio su bendruomene apie tokius dalykus kaip rasizmas, seksizmas ir anti LGBTQ kalba.

„Stengiamės į šį darbą įtraukti didesnę bendruomenę“, – kovo mėnesį sakė Moller. „Iššūkis yra rasti tinkamą būdą susisiekti ir rasti tinkamą būdą paskatinti žmones dalyvauti šiame pokalbyje. Kaip parodė mūsų apklausa, yra daug tikrai teigiamų atsakymų, tačiau yra ir daugiau širdį veriančių atsakymų. Turime apie juos apmąstyti ir pabandyti keisti… ir paklausti: „Kaip mes galime įtraukti bendruomenę, kad galėtume geriau paremti visus savo mokinius?

Leave a Comment

Your email address will not be published.